Jedną z obowiązkowych lektur w kl. IVa jest ,,Pinokio” C. Colodiego, toteż uczniowie z tej klasy poznali kolejnego bohatera, z którym wyruszyli na lekcjach języka polskiego w literacką podróż. Wykazali się nie tylko znajomością treści książki, ale wyciągnęli wiele ciekawych wniosków.
Drewniany Pajacyk uświadomił im, że należy słuchać mądrych rad, nie oszukiwać i nie nawiązywać podejrzanych znajomości. Sami przyznali, że czasem przypominają niesfornego Pinokia, dlatego na ich twarzach przez chwilę pojawił się długi nos bohatera, który u niego wydłużał się, gdy kłamał. Cykl lekcji poświęconych tej pozycji przypadł w większej części na naukę zdalną, dlatego, aby urozmaicić bierne siedzenie przed monitorem, uczniowie pracowali metodą: ,,lektury w pudełku”. Do kartonika wkładali codziennie przedmioty związane z treścią lektury. Wiele z nich musieli samodzielnie wykonać. Na koniec udekorowali pudełka, opatrzyli tytułem lektury i nazwiskiem autora, by ostatecznie wykazać się, już w szkole, że te lekcje nie były stracone. Każdy uczeń musiał przed klasą zaprezentować to, co przygotował i udowodnić, jaki związek z treścią lektury mają poszczególne elementy umieszczone pudełku.
Dzieci bardzo polubiły bohatera, ale przecież czekają kolejne lektury, które kryją wiele niespodzianek. Żegnamy Pinokia i chowamy długie nosy, bo przecież już nigdy nie będziemy kłamać;)
A. Marczak-Bieda